07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Материально- техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Обеспечение доступности образовательных организаций для людей с ограниченными возможностями здоровья является одним из приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации. Государственная программа Российской Федерации "Доступная среда" направлена на создание правовых, экономических и институциональных условий, способствующих интеграции инвалидов в общество и повышению уровня их жизни. Одним из направлений программы является реализация комплекса мероприятий по созданию в образовательных организациях универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию людей с ограниченными возможностями здоровья
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ не созданы.
Специально оборудованные учебные кабинеты
Оборудованные учебные кабинеты, в том числе приспособленные для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - отсутствуют
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Специально оборудованные объекты для проведения практических занятий
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотеки в детском саду нет, но весь образовательный процесс в ДОУ строится с применением современной методической и детской литературы, которая находится в групповых помещениях, и доступна для постоянного пользования специалистами и воспитателями дошкольного учреждения.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Специальные средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ - отсутствуют.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Информация о маршруте следования на территории и в здании МБДОУ д/с "Ромашка" х.Железнодорожного
- Позвоните на номер телефона МБДОУ 8 (863) 91 41-3-15 и Вас встретит ответственный по оказанию помощи и сопровождению инвалидов, воспитатель, Чурекова Марина Владимировна.
- Вы также имеете возможность предварительно сообщить по данному телефону или по электронной почте dsromashka1@yandex.ru о времени посещения дошкольного учреждения, и Вас будут ждать в назначенное время у калитки МБДОУ.
- Ответственный по вопросам обеспечения доступности в учреждение – заведующий Заблоцкая Елена Вячеславовна, тел.: 8 (863) 91 41--3-15
Специальные условия питания
Организация горячего питания в детском саду осуществляется в соответствии с действующими нормами питания, нормативными актами Российской Федерации по организации питания детей дошкольного возраста, требованиями законодательства в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения. Специальные условия питания отсутствуют.
Специальные условия охраны здоровья
Специальных условий охраны здоровья для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ - нет.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ - нет.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ - отсутствуют.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Специальных технических средств коллективного и индивидуального пользования - нет.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Наличие общежития, интерната, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ не предусмотрено.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Наличие общежития, интерната, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ не предусмотрено.
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса в МБДОУ соответствует государственным и местным требованиям и нормам.
Образовательный процесс в ДОУ организуется в соответствии с:
-
- санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
-
- правилами пожарной безопасности;
-
- требованиями, предъявляемыми к средствам обучения и воспитания детей дошкольного возраста (учет возраста и индивидуальных особенностей развития детей);
-
- требованиями к оснащенности помещений развивающей предметно-пространственной средой;
-
- требованиями к материально-техническому обеспечению программы (учебно-методический комплект, оборудование, оснащение (предметы)
Пространство группы организовано в виде разграниченных центров, оснащенных достаточным количеством развивающих материалов: книги, игрушки, материалы для творчества, дидактические игры, игры по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения, материал для свободной творческой, познавательно-исследовательской деятельности.
Реализуя инновационный метод проектной деятельности, воспитатели пополняют методические и наглядные материалы, которые активно используются при проведении занятий, организации свободной познавательной, творческой деятельности детей. Кроме этого собраны пособия для ознакомления дошкольников с социальным миром, краеведением, живой и неживой природой. В разновозрастной группе созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия воспитанников во всех видах деятельности. Работа по совершенствованию развивающей среды
- учреждении проводится в соответствии с перспективным планом развития по всем возрастным группам.
- группе выделено достаточное открытое пространство, где детям предоставлена возможность играть
- крупными игрушками, каталками и осуществлять конструктивно-модельную деятельность.
-
- группе выделяются рабочая зона, зона для спокойной деятельности, зона для деятельности, связанной с активным движением, возведением игровых построек. Все зоны в группе имеют трансформируемые подвижные границы.
- учреждении созданы все условия для охраны и укрепления здоровья детей, для их полноценного физического развития.
Расположение мебели, игрового материала отвечает требованиям техники безопасности, санитарно – гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта.
Для достижения полноты и качества использования научных и практических знаний в образовательной деятельности, в дошкольном учреждении создается система информационного обеспечения.
ИКТ оснащение ДОУ: - ноутбуки – 2 шт.
- мультимедийный проектор – 1 шт.
- DVD – проигрыватель – 1 шт.
- имеется локальная сеть с доступом в интернет.
- своей практике педагоги детского сада использую компьютерные презентации для ознакомления детей с правилами дорожного движения, народными промыслами, проведения поисково-экспериментальной деятельности, ознакомления с музыкальными произведениями. Чередование демонстрации теоретического материала и беседы с детьми помогают добиться поставленных целей.
Предметно – пространственная развивающая среда
МБДОУ д/с «Ромашка» х.Железнодорожного
|
Вид помещения
|
Функциональное использование |
Оснащение |
|
|
Групповая комната |
Место для проведения НОД |
Столы, стулья, шкафы для размещения пособий, магнитная доска |
|
|
Сенсорика ФЭМП |
Игровая стенка, где размещены: Игры математического содержания («Мои первые часы», «Числа», «Цвета», «Геометрические фигуры», «Весёлый счет» и др.); Логические кубы (разнообразные);
|
||
|
|
Речевое развитие |
Игры по развитию речи: «Скажи наоборот», «Любимые сказки», «Цепочка слов», и др. Книги; Схемы составления рассказов и т.д. |
|
|
Строительные и конструктивные игры
|
Конструктор крупного и малого размера; Лего; Мозаика и т.д. |
||
|
Место для проведения музыкальных занятий, праздников и развлечений;
Театрализованная деятельность |
|
||
|
Сюжетно – ролевые игры |
Семья |
Кроватки для кукол; Наборы посуды; Кухня; Наборы постельного белья; Куклы; Коляски; |
|
|
Парикмахерская – салон красоты |
Зеркало; Расчёски; Резиночки; Заколки; Украшения |
||
|
Больница |
Наборы медицинских инструментов: шприцы, фонедоскоп, бинт, термометр и т.д. Иллюстративный материал;
|
||
|
|
|
ПДД |
Стол с дорожной разметкой; Машины малых и больших размеров; Дорожные знаки; Настольные игры по ПДД; Тематические плакаты и книги и др. |
|
Экология |
Полка; Настольные игры экологического содержания; Иллюстративный материал; Настенные календари природы и погоды и т.д.
|
||
|
Магазин |
Муляжи овощей и фруктов; Весы; Калькулятор и т.д. |
||
|
Раздевальная |
Выставка детского творчества |
Выставка детского творчества |
|
|
Уголок для родителей |
Наглядно-информационный материал для родителей
|
||
|
Спальня |
|
Стол и шкафы для воспитателей; Детские кроватки Шкаф для размещения пособий; Кукольный театр; Настольный театр; Фланелеграф; Ряженье; Музыкальный центр; Магнитофон; Музыкальные инструменты: ложки, металлофон, бубен, погремушки, колокольчики
|
|
|
Пищеблок |
Кухня
|
Холодильники; Плиты; Шкаф; Посуда кухонная; Столы |
|
|
|
Раздаточная |
Стол; Шкафы для посуды (1 шт.) Моечный блок; Посуда столовая; Столовые приборы |
|
|
Прогулочные участки |
Беседки; Корабль металлический; Стол; Скамейка; Песочницы; Качели; Турник; Лестницы: вертикальная и дугообразная; Горка
|
||
|
Клумбы |
Однолетние и многолетние растения
|
||
|
Огород |
Овощи по сезону
|
||
|
Зелёные насаждения (деревья и кустарники) |
Дикорастущие деревья: акация, тополя Кустарники:сирень и др. декоративные кустарники
|
||